1 mai 2013
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Dans ce projet, il s'agit d'inciter les enfants à regarder leur environnement différemment, comme s’ils découvraient pour la première fois les espaces qui les entourent.
Nous avons cherché les lettres de l’alphabet qui se cachent autour de nous et révélé ainsi des formes déjà présentes dans notre environnement. Nous sommes simplement sortis de l'école pour nous prommener dans la cité, ici même où les enfants habitent. Les enfants ont d'abord fait un repérage avec leur carnet de croquis puis nous avons photographié leurs trouvailles.
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Published by Sylvie Sédillot
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dans
Cycle 2 maternelle GS élémentaire CP CE1
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